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元スレ教師「さて、作文を読むか」
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>>393
えっ
えっ
>>399
マジだ
マジだ
女子1 家
ドカッ! バキッ! ボコッ!
女子1父「人様の子を自殺させるなんて、何を考えてるんだ!!」
女子1「けほっ、だ、だって、いじめられたからいじめ返しただけだよ、私。お父さんの言うとおりに…」
女子1父「口答えせずに殴られろ、クズが! これで俺の社会的地位は終わりだ! 仕事もどうなるか分かったもんじゃねえ」ゴス ゴスッ
女子1母「そうよ! あれほど世間体のこと考えろって言ったのに! もっときつい折檻が必要ね! お父さん、このバットを使って」
女子1父「おお、それはいい。俺も高校生のとき、野球部に所属してて、よく先輩に罰としてバットで殴られたものだ」
女子1「…やめて、死んじゃうよ…」
女子1父「俺が大丈夫だったんだから、お前も大丈夫だ!!」ガン! ゴン! カキーン! ドン! ドン!
女子1「…」ブクブク ダラダラ
女子1父「気絶したふりしてごまかそうとするな! 口から泡を吹いて、頭から出血した程度じゃやめないからな!」
女子1母「そうよ、お父さん。もっと厳しくやっちゃって!」
ガッシ! ボカッ!
ドカッ! バキッ! ボコッ!
女子1父「人様の子を自殺させるなんて、何を考えてるんだ!!」
女子1「けほっ、だ、だって、いじめられたからいじめ返しただけだよ、私。お父さんの言うとおりに…」
女子1父「口答えせずに殴られろ、クズが! これで俺の社会的地位は終わりだ! 仕事もどうなるか分かったもんじゃねえ」ゴス ゴスッ
女子1母「そうよ! あれほど世間体のこと考えろって言ったのに! もっときつい折檻が必要ね! お父さん、このバットを使って」
女子1父「おお、それはいい。俺も高校生のとき、野球部に所属してて、よく先輩に罰としてバットで殴られたものだ」
女子1「…やめて、死んじゃうよ…」
女子1父「俺が大丈夫だったんだから、お前も大丈夫だ!!」ガン! ゴン! カキーン! ドン! ドン!
女子1「…」ブクブク ダラダラ
女子1父「気絶したふりしてごまかそうとするな! 口から泡を吹いて、頭から出血した程度じゃやめないからな!」
女子1母「そうよ、お父さん。もっと厳しくやっちゃって!」
ガッシ! ボカッ!
毎朝新聞朝刊一面
児童殺害、両親を逮捕 いじめ自殺と同じ学校でまた事件
昨日朝10時ごろ、消防に死亡した女児の母親から通報があった。
女児は救急車で病院に運ばれたものの、死亡が確認された。
なおこの女児は同日のいじめ自殺事件で、いじめの主犯格と目されている少女だった。
警察が両親に事情を聴いたところ、金属バットで殴るなどのことをおこなたっと認めたため、
両親を殺人容疑で逮捕した。25面に関連記事
児童殺害、両親を逮捕 いじめ自殺と同じ学校でまた事件
昨日朝10時ごろ、消防に死亡した女児の母親から通報があった。
女児は救急車で病院に運ばれたものの、死亡が確認された。
なおこの女児は同日のいじめ自殺事件で、いじめの主犯格と目されている少女だった。
警察が両親に事情を聴いたところ、金属バットで殴るなどのことをおこなたっと認めたため、
両親を殺人容疑で逮捕した。25面に関連記事
>>3の伏線はいつ回収?
また、人間には全ての人に平等に、逃げ道が一つ用意されている。
いや、本来ならば、逃げ道はたくさんあるはずなのだ。しかしその唯一の逃げ道の存在感が強すぎ、気付かない場合が多い。
貴方の傍らにも、逃げ道が有るはずだ。逃げる事は恥ずべきことではない。引く決断もまた英断だ。
その道を選ぶ前に、選ばせてしまう前に、傍らにもう一つの逃げ道たりえる存在が居てほしい。居るだけでいい。それだけでいい。
いや、本来ならば、逃げ道はたくさんあるはずなのだ。しかしその唯一の逃げ道の存在感が強すぎ、気付かない場合が多い。
貴方の傍らにも、逃げ道が有るはずだ。逃げる事は恥ずべきことではない。引く決断もまた英断だ。
その道を選ぶ前に、選ばせてしまう前に、傍らにもう一つの逃げ道たりえる存在が居てほしい。居るだけでいい。それだけでいい。
職員室
校長「昨日、立て続けに事件が起こったため、教員のみなさんの心労は筆舌に尽くしがたいと思います」
教頭「なので、事情聴取の方は少しことが落ち着いてからでいいそうです」
ガラッ
女子2母「いたわね、担任教師…!」トタトタ グイッ
養護教諭「お母さん、勝手に学校に入ってこられては困ります! 後、先生の胸倉から手を放してください!」
女子2母「うるさい! あんたは黙ってろ! 私にはもう、こいつを憎むしかないのよ!」
女子2母「まさかうちの子を迎えに来ていた女がいじめの主犯だったなんて…。しかもそいつは親に殺され、親も捕まった」
女子2母「こいつが無能だから、うちの子は死んだ。しかも主犯まで殺された。あんたは最悪の殺人教師よ!」
女子2母「もううちの子と喧嘩をすることも、仲直りすることもできないのよ! …返してよ、うちの子の命返して…」エグエグ
教頭「先生。母親がうずくまっているうちに別室へ! 早く!!!!」
教師「…」コクリ
校長「昨日、立て続けに事件が起こったため、教員のみなさんの心労は筆舌に尽くしがたいと思います」
教頭「なので、事情聴取の方は少しことが落ち着いてからでいいそうです」
ガラッ
女子2母「いたわね、担任教師…!」トタトタ グイッ
養護教諭「お母さん、勝手に学校に入ってこられては困ります! 後、先生の胸倉から手を放してください!」
女子2母「うるさい! あんたは黙ってろ! 私にはもう、こいつを憎むしかないのよ!」
女子2母「まさかうちの子を迎えに来ていた女がいじめの主犯だったなんて…。しかもそいつは親に殺され、親も捕まった」
女子2母「こいつが無能だから、うちの子は死んだ。しかも主犯まで殺された。あんたは最悪の殺人教師よ!」
女子2母「もううちの子と喧嘩をすることも、仲直りすることもできないのよ! …返してよ、うちの子の命返して…」エグエグ
教頭「先生。母親がうずくまっているうちに別室へ! 早く!!!!」
教師「…」コクリ
女子1の父母が一番悪いな
逆襲しようとした女子1も悪い子ちゃん
でも、女子1をいじめた女子2も怖い
女子2と一緒にいじめをしてた3,4も悪女
女 子 は 怖 い
逆襲しようとした女子1も悪い子ちゃん
でも、女子1をいじめた女子2も怖い
女子2と一緒にいじめをしてた3,4も悪女
女 子 は 怖 い
女子1の部屋
女子1「どうして…どうして…」ガタガタ
女子1「なんで…こんな…」グスグス
『あんたのせいよ』
女子1「え…」
女子1「だ、誰…?」キョロキョロ
女子2『あんたが…あんたが…!』
女子1「!!? 女子2…!? な、なんで…死んだはずじゃ…」
女子2『あたしだけが死んで…あんたが生き残るなんて…おかしい…』
女子1「いや!いや!許して!」ガタガタ
女子2『このハサミで…あの金魚みたいにしてあげる!』ギラッ
女子1『いやぁぁああぁぁ!!!』
男子2「ドカーン!!バリバリ!!滅せよ!!」
女子2『ひっ、ぐああぁっ!!?』ボシュシュウゥゥ
男子2「間に合ったか……」
教師(ハハッ…。俺の児童が一日に二人も死ぬなんてな)
教師(殺人教師か…。その通りだよ…)
教師(教師は児童を守り、教育を施し、育てていく仕事だ)
教師(それなのに、俺は二人を殺すことしかできなかった)
教師(もう教師というより、人間として0点なんだよ、俺は…)
教師(罪には罰が必要だ。俺の罪は児童二人を殺したこと…)
教師(死の罪は、死の罰によってしか償えない)
教師(最後まで0点な俺は、自殺することによってさらに学校に迷惑をかけるだろう)
教師(他の先生方、それに全校児童には申し訳ないが、もうこれでしか償えない。せめて自殺した子と同じく、首吊りで逝こう…)
ガシャッ ギュッ
終わり
教師(殺人教師か…。その通りだよ…)
教師(教師は児童を守り、教育を施し、育てていく仕事だ)
教師(それなのに、俺は二人を殺すことしかできなかった)
教師(もう教師というより、人間として0点なんだよ、俺は…)
教師(罪には罰が必要だ。俺の罪は児童二人を殺したこと…)
教師(死の罪は、死の罰によってしか償えない)
教師(最後まで0点な俺は、自殺することによってさらに学校に迷惑をかけるだろう)
教師(他の先生方、それに全校児童には申し訳ないが、もうこれでしか償えない。せめて自殺した子と同じく、首吊りで逝こう…)
ガシャッ ギュッ
終わり
女教師ってロリコンじゃないのになんで教師やってられるんだろ 女の子眺める以外教師になる理由ないだろ
>>430
ワロタwwww
ワロタwwww
>>433
こんなのってないよ・・・あんまりだよ・・・
こんなのってないよ・・・あんまりだよ・・・
全て死んだ奴に責任押し付ければ3.4は被害0だな
誰もめんどくさがって本当のことなんて言わないだろうし
誰もめんどくさがって本当のことなんて言わないだろうし
俺は最初に喧嘩の原因を作った奴が悪いと思ってるがおかしい?
仕返しは平等か又ほどほどに程度だが
仕返しは平等か又ほどほどに程度だが
なげえし終盤加速するしBAD ENDだし親はスルーだし
クソ作品乙
クソ作品乙
>>433
マジかwとりあえず乙
マジかwとりあえず乙
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