元スレ★★ウミガメのスープ★★740杯目　婿入り魔王味

ウミガメ覧 / PC版 /

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351 = 304 :

乙でした。
しかし蛇足のような気もしますがオスの蚊は血を吸わないはずですが…。

352 = 293 :

乙でした。
でもオスの蚊って血を吸ったっけ？

353 = 8 :

・・・・・・
ホントだ、、、、
こりゃ大変失礼しました、、、
姉妹にでもすればよかったですね。
反省

http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1012817205

354 = 8 :

ゴキブリと答えた方が本当の正解ですかね。
厨房かゴミ捨て場でゴキブリのオスと雌が何か食べてて、
オスは逃げ出したけど、メスは叩かれて死んでしまったてなかんじで

355 :

そんな風に考え直す前に出題してしまうのをどうにかした方がいい

356 :

１０分後くらいに出題したいのですが、どなたかご参加いただけますか？

357 :

ﾉｼ

358 = 329 :

ﾉｼ

359 = 356 :

ありがとうございます。では

【問題】
学校の席替えの際、大抵の場合、まじめな生徒は前に、ふまじめな生徒は後ろに座りたがるものだ。
このクラスもかつてはそうだった。だが、ある時から、ふまじめな生徒のほうが前の席に座りたがるようになった。
その後、先生はクラス内で最も成績の悪い生徒を授業外で熱心に教えるようになった。
すると何故か、ふまじめな生徒は前の席に座りたがらないようになった。

この不思議な現象を説明できる事情がこのクラスにはある。それは一体どんなものか？

360 = 297 :

登場人物は全員生きた人間ですか？

361 = 356 :

問題>>359

>>360　YES。

362 :

生徒は大人ですか？

363 = 357 :

ふまじめな生徒が前に座りたがるようになったのは、
学習意欲が高まったせいですか？

364 = 297 :

学校とは、小学校、中学校、普通高校の何れかですか？

365 = 356 :

問題>>359

>>362　NO　ここでの設定では高校生です。でも大学でも成り立たないことはないです。
>>363　NO！　重要です

366 :

前に座る事は、先生を意識してのことですか？

367 = 362 :

先生と生徒の性別は異なりますか？

368 = 356 :

問題>>359

>>364　YES　ここでは高校の設定です
>>366　NO！　重要です

369 = 357 :

先生はふまじめな生徒が熱心に勉強しようとしてくれると思って
授業外で教えたので、ふまじめな生徒は辟易してまた前に座るのを
嫌がるようになりましたか？

370 :

ﾉｼ
先生が授業外で教えるのは一人だけですか？

371 :

成績の一番悪い生徒はふまじめな生徒でしたか？

372 = 297 :

先生が教える教科が何であるかを考えることは重要ですか？

373 = 356 :

問題>>359

>>367　NO　重要ではありません

374 :

先生はセクシー美女？

375 = 356 :

>>369　難しい質問です。
「ふまじめな生徒がその態度を少しでも改めるようになると思って、ある生徒を授業外で教えた」ならYES。
「居残り授業に辟易して態度を改めた」ならNO

>>370　YES。　しかし複数でも問題ありません。

376 = 362 :

ふまじめな生徒が前の席に座るのは、勉強をする以外の目的のためですか？

377 = 356 :

問題>>359

>>371　NO！　重要です！
>>372　NO
>>374　NO　先生の色気は関係ありません

378 = 356 :

問題>>359

>>376　YES　彼らは勉強があまり好きではないようです。

379 = 357 :

ああっ問題文読み違えてたすみません＞＜
生徒の視力は関係しますか？

380 = 366 :

教室の後ろには黒板がありますか？

381 = 362 :

ふまじめな生徒にとって、前の席に座るとメリットがありますか？
それとも後ろの席に座っているとデメリットがありますか？

382 = 297 :

先生は後ろの席の生徒を優先的に当てる（問題を解かせる）ようにしましたか？

383 = 356 :

問題>>359
私も言葉足らずで住みません；

>>379　NO　生徒の視力は関係しません。口実にしたかもしれませんが。
>>380　NO　しかし重要ではありません

384 = 356 :

問題>>359

>>381　YES！　YES！　とても重要です！そのメリットとは何かを突きとめてください。
>>382　NO

385 = 370 :

教室は何の変哲も無い教室ですか？

386 = 374 :

一番成績が悪くてまじめな生徒は、課外授業を受けて成績があがりましたか？

387 = 366 :

ふまじめな生徒は学力を向上させるために前の席に座るようになりましたか？
そして、学力が向上したら後ろの席に戻るようになりましたか？

388 = 356 :

問題>>359

>>385　YES　何の変哲もありません。クラス内のある事情が原因です。
>>386　YES！　飛躍的に上がりました。重要です。

389 = 371 :

最も成績の悪い生徒のためにふまじめな生徒は前の席に座っていましたか？

390 = 357 :

ふまじめな生徒は授業中内職をしていましたか？

391 = 297 :

時代は現代ですか？

392 = 374 :

その学校は共学ですか？

393 = 356 :

問題>>359

>>387　学力・・・「成績」ならYES。実力は向上しませんでした。
>>389　NO　利己的な発想からでした。
>>390　NO　ですが近い！やってはいけないことです。
>>391　YES

394 = 356 :

問題>>359

>>392　NO　男女関係は関係ありません。

395 = 357 :

ふまじめな生徒たちは前の方の席でカンニングをしていましたか？

396 = 356 :

問題>>359

>>395　YES！　とても重要です。どんな方法でカンニングしたのでしょう？

397 = 370 :

もしかしてカンニングが関係ありますか？

398 = 362 :

課外授業のあと、前の席に座らなくなった生徒は
メリットを受けたくても受けることができなくなりましたか？
それとも、すでに十分なメリットを得られたため満足していますか？

399 = 370 :

oh...何という無駄質問

前の黒板に何か事情がありますか？

400 = 356 :

問題>>359

>>397　YES！
>>398　前半YES！後半NO！　鋭い！
　　　メリットを受けたくても受けることができなくなりました！